# ২-৩ বছরের বেবি ফ্রক কাটিং ও সেলাই \| baby frock cutting and stitching in bengali: YouTube Video Stats

Markdown version of https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/videos/PBY2uGQIdTE/ from vidIQ YouTube Stats. Link to that page, not to this file.

## Key stats

- Channel: [Rukshana Fashion](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/)
- Published: 2022-05-08
- Format: Long-form, 11:34
- Total views: 2,433
- Views per hour: 0
- Likes: 32
- Comments: 7
- Engagement rate: 1.6%
- [Watch on YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=PBY2uGQIdTE)

## More from Rukshana Fashion

- [সহজেই কলি লাগানোর নিয়ম \| সালোয়ারে কলি কাটিং ও সেলাই \| Salwar Kameez Kali Sewing](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/videos/VKlOlwBPc8s/): 1,331 views, published 2026-09-18
- [আংরাখা কামিজ কাটিং ও সেলাই \| Modern Angrakha Kameez \| Wrap-Front Angrakha Kurti](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/videos/AvcxBYU39vA/): 3,598 views, published 2026-09-12
- [স্টাইলিশ হাতার ডিজাইন \| সহজভাবে কাটিং ও সেলাই \| \| sleeves cutting and stitching](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/videos/Hp-zqPuYghc/): 1,046 views, published 2026-09-11
- [৩৮ সাইজ ব্লাউজ কাটিং শিখুন একদম সহজে \| জিরো থেকে ফুল কাটিং ও সেলাই \| 38 Size Blouse](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/videos/JgJgvTp3RWo/): 1,042 views, published 2026-06-06
- [১০ মিনিটে শিখুন✌️কাফ হাতা কাটিং ও সেলাই - একদম সহজ পদ্ধতি ✂️ Kameez Turn-up Sleeve](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@rukshanafashion/videos/MRqWuEhZErc/): 3,284 views, published 2024-07-09

## Live data in ChatGPT, Claude and other AI tools

Ask about this video with the [vidIQ MCP server](https://vidiq.com/mcp/): it gives AI assistants live stats on any YouTube channel or video. Add vidIQ to [ChatGPT](https://chatgpt.com/plugins/plugin_asdk_app_69dd11f3e50c8191b1ca48d03cf7e2ad) or [Claude](https://claude.ai/directory/vidiq), or connect any MCP client to https://mcp.vidiq.com/mcp. Included in every vidIQ plan, even Free.
