# KhanAcademyTurkce: Latest YouTube Videos & Shorts

Markdown version of https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/ from vidIQ YouTube Stats. Link to that page, not to this file.

As of 2026-10-28, KhanAcademyTurkce has 874,000 subscribers, 134,457,649 total views, and 12,526 videos. It ranks #85,389 by subscribers among channels tracked by vidIQ.

The most recent uploads from [KhanAcademyTurkce](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/). Each video links to its own stats page. The page lists the rest of the channel's videos to signed-in vidIQ users.

## About this sample

- The latest upload vidIQ has for KhanAcademyTurkce is “Kişilik Bozukluğu Nedir ve Hangi Türleri Vardır? 🧠”, a Short published Oct 27, 2026.
- These are KhanAcademyTurkce’s 48 most recent public uploads vidIQ has data for, published between Oct 7, 2026 and Oct 27, 2026 (28 long-form videos and 20 Shorts).
- Median views across these 48 uploads: 2,132. 24 videos are above that median and 24 below.
- Most viewed in the sample: “Paraşütle Atlamanın Fiziği!” (10,849 views, Oct 24, 2026). Least viewed: “Tam, Yarım ve Çeyrek Notalar: Müzikte Süreler ve Ölçüler Nasıl Hesaplanır? 🎶 #shorts #shortsvideo” (576 views, Oct 11, 2026).
- Median length: 5:33 for 28 long-form videos; 1:30 for 20 Shorts.
- In this sample, KhanAcademyTurkce’s consecutive uploads were a median of 0 days apart (shortest gap 0 days, longest 1 day).
- Views are lifetime totals as of Oct 28, 2026, so newer uploads have had less time to collect them. These figures describe only the videos listed here, not the whole channel, and do not show why any video performed as it did. Dates are UTC.

## Recent uploads

| Video | Published (UTC) | Format | Views | Duration | Outlier score |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| [Kişilik Bozukluğu Nedir ve Hangi Türleri Vardır? 🧠](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/qpuqfMe5_ns/) | 2026-10-27 | Short | 942 | 1:31 | 1.24x |
| [Değerlik Nedir? \| Değerlik Elektronları ve Oktet Kuralı (Kimya) (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/aqKdo6CUaak/) | 2026-10-27 | Long-form | 915 | 6:40 | - |
| [İpek Nasıl Üretilir? \| İpek Böcekçiliği ve Koza (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/wel5fm2Hbeo/) | 2026-10-26 | Long-form | 1,763 | 8:22 | 1.14x |
| [İnci Küpeli Kız Neden Bu Kadar Ünlü?](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/IlAy5aKgSXU/) | 2026-10-26 | Short | 2,134 | 1:26 | 1.13x |
| [Kimyasal Tepkimelerde Enerji Değişimi (Bölüm 2) \| Tepkime Hızı ve Enerji Miktarı (Kimya)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/fH0vEanoRVA/) | 2026-10-26 | Long-form | 1,356 | 11:26 | - |
| [🌦️ Hava durumunu tahmin ederken hangi verilere bakıyoruz?](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/vK9XA7Tr8sI/) | 2026-10-25 | Short | 1,603 | 1:28 | - |
| [Paraşütle Atlamanın Fiziği!](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/sXFuP7MFXXQ/) | 2026-10-24 | Short | 10,849 | 2:48 | 4.88x |
| [Mendel Neden Bezelyeleri Seçti? \| Kalıtım ve Mendel Deneyleri (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/NKHqkC9XPJo/) | 2026-10-23 | Long-form | 2,395 | 7:57 | 1.19x |
| [Kayalara Oyulmuş Antik Dünyalar: Mesa Verde🧗‍♂️](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/8Lv_Ga3rB-8/) | 2026-10-23 | Short | 948 | 1:20 | - |
| [Kimyasal Tepkimelerde Enerji Değişimi (Bölüm 1) \| Endotermik ve Ekzotermik Tepkimeler (Kimya)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/CbVGA9mcjk8/) | 2026-10-23 | Long-form | 1,684 | 9:51 | - |
| [Çevremizdeki Nesneleri Nasıl Sınıflandırırız? \| Canlı, Cansız, Doğal ve Yapay (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/q-7LFdI90Ek/) | 2026-10-22 | Long-form | 2,068 | 5:50 | 1x |
| [Bir Tablonun ve Şiirin Sessiz Çığlığı: Kapıyı Üzerime Kilitledim](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/QVFdeZHo6QQ/) | 2026-10-22 | Short | 1,592 | 1:20 | - |
| [Aynı Formül, Farklı Molekül Nasıl Olur? \| Yapısal İzomerlik (Kimya)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/AqPofmWytkM/) | 2026-10-22 | Long-form | 1,647 | 2:07 | - |
| [Beynimizin Hangi Bölümü Ne Yapar? \| Beynin Bölümleri ve Görevleri (Biyoloji) (Sağlık Bilgisi ve Tıp)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/h33cfLZ_VxM/) | 2026-10-21 | Long-form | 3,226 | 5:27 | 1.51x |
| [Su Kaynamadan Nasıl Buharlaşır? 💧](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/Fj6SHq9yXn0/) | 2026-10-21 | Short | 2,893 | 1:24 | 1.16x |
| [Alkan, Alken ve Alkin Arasındaki Fark Nedir? \| Hidrokarbonlar (Organik Kimya)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/pvYoH5bNBKI/) | 2026-10-21 | Long-form | 1,508 | 3:17 | - |
| [Su Kaynamadan Nasıl Buharlaşır? \| Buharlaşma ve Kaynama Arasındaki Fark (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/bOuaPinr8m0/) | 2026-10-20 | Long-form | 2,472 | 7:01 | 1.14x |
| [M.Ö. 500'den Günümüze: Taş Oyma Sanatı 💎](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/tdq1aDDkLC4/) | 2026-10-20 | Short | 2,488 | 1:30 | 1.03x |
| [Kimyasal Tepkimelerde Ne Değişir? \| Girenler, Ürünler ve Kütlenin Korunumu (Kimya) (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/-SiHH6MGL0I/) | 2026-10-20 | Long-form | 1,516 | 5:28 | - |
| [Bitki ve Hayvanları Nasıl Koruyabiliriz? \| Biyoçeşitlilik ve Korunan Alanlar (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/vWdK_pFKvRw/) | 2026-10-19 | Long-form | 2,204 | 8:16 | 1.02x |
| [Antik Yunan'dan Günümüze Demokrasinin Kökleri #shorts](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/rbMgM4F9T10/) | 2026-10-19 | Short | 2,156 | 1:21 | - |
| [Basınç Nedir? \| Kuvvet, Yüzey Alanı ve Pascal (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/yzQ3qUohl88/) | 2026-10-19 | Long-form | 2,140 | 4:28 | - |
| [Panik Bozukluk ve Panik Atak Nedir? Belirtileri Nelerdir? #shorts](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/YYLARNwtOQc/) | 2026-10-18 | Short | 3,211 | 1:31 | 1.44x |
| [James Ensor: Maskelerin Ardındaki Gerçek 🎭](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/m9u8RFtcBdI/) | 2026-10-17 | Short | 2,352 | 0:50 | 1.18x |
| [İnsanlarda Cinsiyet Nasıl Belirlenir? \| XX, XY ve Eşey Kromozomları (Biyoloji) (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/e1KFvIgzU4U/) | 2026-10-16 | Long-form | 3,094 | 4:37 | 1.48x |
| [Kolezyum'da Neler Oluyordu? Antik Roma'nın Dev Arenası](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/bYC7-HgdwFY/) | 2026-10-16 | Short | 2,575 | 1:30 | 1.29x |
| [Sıcaklık Nedir? \| Celsius Ölçeği ve Termometre Nasıl Çalışır? (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/B3skezOlBCo/) | 2026-10-16 | Long-form | 1,915 | 10:31 | - |
| [Refleks Nedir? \| Refleks Yayı, Omurilik ve Sinir Sistemi (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/91iCTOcMTik/) | 2026-10-15 | Long-form | 2,931 | 3:47 | 1.28x |
| [Bulut Patlaması Nedir ve Sel Felaketine Karşı Ne Yapılmalı? 🌧️ #shorts](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/lKHlpqzj4k0/) | 2026-10-15 | Short | 3,231 | 1:45 | 1.73x |
| [İndirgenme Potansiyeli ile Galvanik Hücre Kurma \| Anot, Katot ve Hücre Potansiyeli (Kimya)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/fNFOtVoBcjo/) | 2026-10-15 | Long-form | 1,638 | 5:38 | - |
| [Ormansızlaşma Nedir? \| Nedenleri, Küresel Isınma ve Toprak Erozyonu (Fen Bilimleri) (Çevre Bilimi)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/XNYAX5kuo1M/) | 2026-10-14 | Long-form | 2,268 | 3:54 | - |
| [Dünya Uzaydan Böyle Görünüyor: Soluk Mavi Nokta](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/xM6RbYGqDnc/) | 2026-10-14 | Short | 5,480 | 0:59 | 2.92x |
| [Farklı Gösterimlerde Olasılıkları Karşılaştırma \| Yüzde ve Ondalık Gösterim (Matematik)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/xMjvgaZS_TA/) | 2026-10-14 | Long-form | 1,775 | 1:48 | - |
| [Petrol Nedir ve Nasıl Oluşur? \| Fosil Yakıtlar, Rafineri ve Petrol Ürünleri (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/nDvETJyOapc/) | 2026-10-13 | Long-form | 2,761 | 6:58 | 1.08x |
| [Naylon, Polyester, Akrilik… Kıyafetlerimiz Neyden Yapılıyor?](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/qwfmJnSVP80/) | 2026-10-13 | Short | 1,872 | 1:41 | 1.01x |
| [Yapısal İzomerlik Nedir? \| Molekül Formülü ve Farklı Yapılar (Kimya)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/GC1pYnnz_8g/) | 2026-10-13 | Long-form | 1,922 | 6:07 | - |
| [Doğayı Nasıl Koruyabiliriz? \| Biyoçeşitlilik ve Ekosistem Dengesi (Fen Bilimleri) (Çevri Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/saKMOxPpGNA/) | 2026-10-12 | Long-form | 3,340 | 6:13 | 1.29x |
| [Van Gogh’un Dünyası Eserlerini Nasıl Etkiledi?](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/ruFUHfdc9uk/) | 2026-10-12 | Short | 2,130 | 1:31 | 1.15x |
| [Simülasyondan Olasılık Tahmini \| Deneysel Olasılık ve Bileşik Olaylar (Matematik)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/JhAzkDfkC34/) | 2026-10-12 | Long-form | 1,756 | 3:15 | - |
| [Tam, Yarım ve Çeyrek Notalar: Müzikte Süreler ve Ölçüler Nasıl Hesaplanır? 🎶 #shorts #shortsvideo](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/wSJrwqnJcUU/) | 2026-10-11 | Short | 576 | 2:48 | - |
| [Sıcak Havalarda Yolda Gördüğümüz Su Birikintisi Aslında Nedir? (Serap Olayı) #shorts #shortsvideo](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/HUj_QmsdeZA/) | 2026-10-10 | Short | 1,899 | 2:46 | 1.02x |
| [Kömür Nasıl Oluşur? \| Fosil Yakıtlar ve Enerji Kaynakları (Çevre Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/48PH2Qr5kqc/) | 2026-10-10 | Long-form | 2,351 | 5:16 | - |
| [Etki ile Mıknatıslanma Nedir? \| Geçici Mıknatıslar ve Manyetik Etki (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/thKK2FAiW8A/) | 2026-10-09 | Long-form | 3,097 | 2:36 | 1.2x |
| [Gerçek Hayatla Birebir Boyutta: Caravaggio’nun "Emmaus'da Yemek" Tablosu 🎨 #shorts #shortsvideo](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/D1huB5ngcfs/) | 2026-10-09 | Short | 1,498 | 1:29 | - |
| [Fiziksel ve Kimyasal Değişimler \| Erime, Yanma ve Paslanma (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/NQUmlhIo5_c/) | 2026-10-08 | Long-form | 3,100 | 4:44 | 1.21x |
| [Üzüntü mü, Klinik Depresyon mu? Uzmanlar Sınırı Nasıl Çiziyor? 🧠 #shorts #shortsvideo](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/J1dC1Jf9HEY/) | 2026-10-08 | Short | 1,548 | 1:30 | - |
| [Gazların Özellikleri \| Tanecikler, Difüzyon ve Gaz Basıncı (Fen Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/eWcl_i2_qzw/) | 2026-10-08 | Long-form | 1,890 | 5:41 | - |
| [Radyo Teleskoplar Nasıl Çalışır? \| Uzayı Radyo Dalgalarıyla Gözlemlemek (Yer ve Uzay Bilimleri)](https://vidiq.com/youtube-stats/channel/@khanacademyturkce/videos/er5vGErIW5o/) | 2026-10-07 | Long-form | 3,612 | 4:21 | 1.48x |

## Live data in ChatGPT, Claude and other AI tools

Ask about KhanAcademyTurkce’s recent uploads (for example, which got above-median views) with the [vidIQ MCP server](https://vidiq.com/mcp/): it gives AI assistants live stats on any YouTube channel or video. Add vidIQ to [ChatGPT](https://chatgpt.com/plugins/plugin_asdk_app_69dd11f3e50c8191b1ca48d03cf7e2ad) or [Claude](https://claude.ai/directory/vidiq), or connect any MCP client to https://mcp.vidiq.com/mcp. Included in every vidIQ plan, even Free. This page covers public data only. A channel owner can connect their own YouTube channel to vidIQ to add private analytics, such as retention and traffic sources, to the audit.